なんで中学校で発音記号教えないんだろ 発音にうるさいのに

>>4
高校時代に英語の授業で「『ドヤ顔』で黒板に筆記体で答えを書いていたクラスメイトがいて、
英語教師がイチイチどの文字かを説明していたけど、それよりはマシじゃないの？

既に「日本人がパソコンやスマホに慣れすぎて漢字を読めても書けないことが増えた」のと同じように、
「アメリカやイギリスでも筆記体が書けない人が増えている」そうだ。

>>6
戦前は明確にイギリス英語に基づいていたけど、戦後は政府はハッキリ答えてはいないけど、実質的にアメリカ英語らしい。
そもそも歳を取ったらリスニング自体が難しくなるから、年少のときにこそちゃんとやるべきだと思うけど。

>>41
理系分野だと英語論文の読み書き能力が必要だから、どっちにしろそれは必要なんでしょ。

>>45
英語ネイティブは「発音記号じゃなくて読み書きや会話で使っているうちにスペリングを自然に覚える」らしいけど、
これって日本語で言えば「少年マンガみたいな『漢字すべてにルビが振ってある』わけじゃない『青年マンガ』で、
日本人なら最低限常識として漢字の読み方を知っているから問題ないけど、
外国人はそもそもその読み方を覚えるために『ひらがな』『カタカナ』のルビが必要」ってことと同じでしょ？

>>47
正直英語だけ学ぶならいらんわな
語学全般やりたいなら知ってると便利
音韻が発声される原理と方法が分かるからIPAさえ分かれば初見の単語でもネイティブ並にいける